Immersive Exploration of Dam Galleries

27/02/2025

Este trabalho explora a criação do protótipo GalleriesVR: Cabril Dam, desenvolvido para superar as dificuldades de acesso remoto e monitorização das galerias de barragens através de VR. Esta ferramenta inovadora permite aos utilizadores realizar visitas remotas às galerias da Barragem do Cabril, ao mesmo tempo que oferece funcionalidades avançadas para a visualização de dados em tempo real e históricos. Ao integrar estas capacidades, o protótipo apresenta uma abordagem para a monitorização de barragens. Um dos aspetos-chave do projeto foi o desenvolvimento de uma metodologia de captura utilizando tecnologia comum, permitindo a recriação fotorrealista do ambiente das galerias. A combinação de acessibilidade e fidelidade visual torna esta ferramenta um recurso valioso para engenheiros, estudantes e inspetores de infraestruturas. Foram realizadas avaliações extensivas com especialistas em monitorização de barragens, que testaram a praticidade e aplicabilidade do protótipo no seu trabalho diário. O feedback destacou os benefícios significativos, particularmente na melhoria da profundidade e eficiência das tarefas relacionadas com barragens. Os especialistas salientaram as capacidades imersivas de visualização de dados como uma grande mais-valia, observando como estas funcionalidades tornaram a análise de dados de sensores mais intuitiva e eficaz, consolidando assim o papel da ferramenta como um ativo essencial na área. Este projeto posiciona o GalleriesVR como um recurso importante para a investigação e operações relacionadas com a gestão de barragens. Adicionalmente, estabelece as bases para futuros avanços em aplicações de VR fotorrealistas e no potencial dos "digital twins" imersivos.

Autores da comunidade :

• 

  T

  Tomás Filipe Santiago Mateus Soares

  ist193620

Orientadores desta instituição:

• 

  A

  Alfredo Ferreira

  ist14275

electrical-engineering-electronic-engineering-information-engineering - Engenharia Eletrotécnica, Eletrónica e Informática

eng - Inglês

Instituto Superior Técnico